ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХ

Заполнили Индивидуальную карту личности и матрицу профессий.
А после консультации было такое замечательное состояние, что меня действительно ПОНИМАЮТ! Что мои мысли кому-то ВАЖНЫ!
И это оказалось тем, что мне было нужно. Жанна не давала готовых решений, ни разу! Зато смогла сделать так, что решения нашлись у меня, как и желания их реализовать!
Благодарю за информацию в сфере реализации себя в новой для меня сфере жизни  - психологии.

В итоге – моя жизнь кардинально изменилась. Начну с начала.
Мы занимались по особой методике, три сеанса по 1,5-2 часа, три “модуля”, после первых двух мне Жанна давала домашнее задание. Конечно, работа с профориентологом это в первую очередь – работа над собой, самоанализ. Как мне кажется, очень важно, что Жанна еще и психолог. Еще, как психолог, она знает – каково это сохранять полную конфиденциальность в отношении своего клиента, хранить секрет от всех, кроме него самого.
Перед первым занятием, Жанна задала несколько вопросов родителям, которые позволяют определить их отношение ко мне. Кому-то будет боязно, но все вопросы общие и не страшные.
На первом занятии мы разбирались с моей личностью, с тем, что мною движет. Сначала, мы разобрались. Было очень интересное задание – помечтать о моём идеальном дне. Я погрузился в мир фантазий, и мой идеальный день совершенно противоречил карьере учёного. Как же так? Потом, мы определялись с моими талантами, из 40 мы выбирали 5. Мне это пришлось тяжко, больно абстрагироваться от кучи своих характеристик в угоду другим, но это единственный путь. И снова, мои таланты противоречили научной деятельности – сомнение усиливалось. После занятия я вышел немного уставшим, но очень мотивированным.
Мне дали домашнее задание – пройти несколько тестов, ничего сложного. Они выполняют вспомогательную роль и помогают лучше определиться. Тест на тип личности, и тест на мотивационные факторы в работе. Я достаточно долго их проходил, потому что много размышлял, что мне действительно важно.
На втором занятии мы определялись с профессиями, снова было задание помечтать, только теперь об идеальной жизни, вышло безумно интересно. После чего, мы “играли в карты”. У Жанны есть такие “профориентационные карты”, они поделены на категории и на каждой написана профессия и её преимущества с характеристиками. Методом исключения, мы выбрали 10 штук, я еще добавил несколько профессий, и вот, 12 профессий вышли в финал (среди них было только одна научная специальность). Домашнее задание – посмотреть, какие есть профессии на рынке труда, изучить эту тему.
На третьем, мы совмещали первое и второе занятие – сначала, учитывая мои потребности и желания к работе – выбрали из 12-ти три профессии. На протяжении всего курса, мы создавали индивидуальную карту личности, на которую мы выписали эти три профессии, уже сравнивая их по отношению к моей личности, реализации талантов. Очень понравилось, что мы выбирали и рационально, и интуитивно – интуицией часто пренебрегают, хотя она часто более значима, чем наше рациональное “я”. После выбора профессии, мы составляли план реализации карьерного пути в ней.
За эти занимательные 6 часов, я от желания становиться учёным-биологом пришёл, путём огромного количества самоанализа к профессии Арт-директора. У меня пропало сомнение, появилась ясность, мы буквально со всех сторон посмотрели на меня, и сделали очень обоснованное решение.
Конечно, методика важна, но стоит выделить Жанну, как сногсшибательного специалиста в своём деле. Как из сильного эмпата, из неё выходит хороший психолог. А, как я уже сказал, профориентация – это про самоанализ. Она совершенно на меня не давила, только давала пищу для размышлений, помогала в каждом решении, не говоря, что она хочет, а пытаясь понять – что хочу я. С ней было очень комфортно заниматься, золотое сердце создаёт великолепную атмосферу.

Теперь, я собираюсь поступать на liberal arts РАНХиГС’а, и абсолютно рад этому решению. Мой жизненный путь намечен, осталось только заниматься любимым делом.
Я бы всем порекомендовал пройти профориентацию у Жанны, потому что сочетание такой методики и человека творит поистине удивительные вещи.

Я даже не представляла куда мне двигаться дальше, в каком направлении. Жанна Александровна предложила пройти проф. тестирование. Я согласилась, первое занятие было довольно-таки интересным, особенно 5 жизней. Но , сложности начались сразу, я не была готова копаться в своих достоинствах, талантах и недостатках.
Когда я получила задание ко второму занятию, у меня появилось желание отказаться от тестирования, т.к. мне начало казаться это полным бредом.  Но из уважения к Жанне Александровне я все-таки согласилась и на второе занятие. К концу занятий что-то начало проясняться, но больше как из области грез (мне 56 и что я могу начать и кому я нужна).
С такими мыслями я пришла к третьему занятию. Самостоятельно мне сложно было оценивать себя, применительно к профессиям и оценивать профессии применительно к моим пожеланиям.
Но, о чудо!!! , к концу тестирования все разложилось по полочкам, и я реально увидела перед собой профессию, которая будет не только просто работой, но станет немного и моим хобби. Спасибо чутким подсказкам Жанны Александровны, без нее я бы не справилась и до сих пор пребывала бы в растерянном состоянии. Теперь я буду учиться на Флориста, я очень этому рада.